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天理教的信仰(最後的教導)<3>

芹澤茂

教理容易明瞭

  即使教理再壯大,再有魅力,但聽者不容易明瞭的話就很難相信。當然,有人主張宗教超越世俗人類生活,教理不一定要與學問上的真理相吻合。這一點也不容否認。然而教理必須要任何人能夠了解。 關

  於天理教的教理容易明瞭之特點,列舉出以下兩點:【1】邏輯性 【2】親切用心

 

【1】邏輯性

   天理教的邏輯性,

   這世界是用理來教導的世界,任何事情都用歌之理來教導。 (御筆先第一號21)

從這個教導中我們就能體會到天理教的教理相當具有特色。可以舉的例子很多,這裡僅舉出教理構成問題的一個例子。

   教理一般包含了兩種講話,簡單來說有「本文」及「解說」。

  相當於本文的是最基本的表現,敘述通常非常簡單明瞭。例如,

  「這個世界是神的身體」(天理教)

  「這世界是苦的世界」(佛教)

  「耶穌出生自處女瑪麗亞」(基督教)

等表現。這些宗教語言的表現是象徵性的語言,也就是指示出某件事物,並不是直接對某件事物進行記述。如果把這些事物同樣用學問上的真理進行直接記述的話,會造成難以理解、有時候會看起來很愚蠢的結果。只單看表現無法明白究竟含有什麼意義,因此必須加以說明。

   為了明白「這個世界是神的身體」這句話在宗教上(教理上)的意義,有必要依時代及場所,以聽聞教理的人能夠了解的道理來加以「解說」。當然,解說如果任意進行的話會造成困擾,因此必須是正確的解說。(可以說是將一個宗教的統一見解之解說及本文,作為該宗教的教義。天理教先不論教理,一般認為信者普遍進行的解說是神引(指導)之神許)

   這是個相當大問題,也就是說,本文及解說不明確的教理將因此變得非常曖昧。因為這個原因,有不少宗教教理的全體性不明確,信仰的依據變得很奇怪(あやしい)。關於這一點,天理教的教理有非常詳細的本文,其內容不變,表現地相當明確,其解說即使依時代及場所而有所改變,但傳達時不論誰去聽,也不會產生理解上的差異。
(說明教理的多重層性乃至多次元性需要很複雜的解說,這裡僅就最基本的性格做描述。)

 

【2】新切用心

   關於這點舉出三個方面。

(1) 針對教義,父母神施展神能

  天理教的教導不單單只是神單方面敞開心胸、教導世界之真理;神也不是什麼都不做,只單純教導人該遵守的教義而已。天理教的教導是以「神為了拯救(救濟)」而施展神能,以此為前提,教導我們神的意圖以及人應該完成的事情。

   世界上有很多宗教,但天理教教義的構造是獨一無二的。

   自古以來,人們為了證明神的存在做過很多試驗。但一般認為,至今以語言表現所提出的證明,以學者研究的角度來看全部都是無效的。「神存在」的教理不可能以話語來證明。

   無法用話語證明,現實上能不能用人的五官證明也是個問題。這個問題可以用一句名言明確表現出來:

  「說有就有,說沒有就沒有。誠心祈求得到的『利益』,就是神的姿態。

  如果以五官能否看見神姿作為神是否存在的基準,則神可以說存在也可以說不存在。但以利益作為基準的話,就不得不說神存在。神確實存在。

   「神存在」的教理告訴我們,神現實上真的存在。當我們接觸到神存在的這個事實,體悟到神的時候,才能夠真正明白教理。教理與宣傳廣告不一樣,它不只是用話語來打動人心。

   透過傳達天理教的教理,將「澄清(すむ)」與「了解(わかる)」加以區別以及強調。

   教理具有邏輯性,若只是理解它是可能的。但光是理解,心靈、生活與環境並不會發生改變。要發生改變,人的心就必須醒悟這個現實世界是由神在做安排(神が働いている),也就是心必須「澄清」。

   這件事情其他宗教並不是沒有教導過。例如佛教有以下的話語。

  「一切惡皆不可為,行善,將己心澄清,這是諸(眾多)佛(得道者)的教導。

  然而,將自己的心澄淨相當困難,無法指望大多數的人都能完成。一般認為,天理教澄清的是由神做安排的人之心。

   一般認為,天理教的教理是教導人認識「父母」。所謂認識父母,就是認識父母的神能(澄清),認識父母的世界(了解),進而明白父母的心(成長)。由於是藉由教理知道這些事情,為了使人能了解教理並成長,神經常清掃人的心。透過播香、拯救,以及枝節(生病煩惱)、時旬,使任何人都看見神能。

 

(2) 擁有原典

  宗教的真理一般是由該教的教祖透過話語傳達給人。一般是經由口耳相傳,之後將其記錄下來。佛教與基督教皆如此。姑且不論一個宗教長久歷史下產生分派、別派的問題,但很難確認最早的教導是不是經由教祖之口。

   天理教教祖以口講給信者聽,以此傳承的教理很多。但是不只如此,為了正確傳承教理,教祖還親用執筆將教理記錄下來,也就是「御筆先」和「神樂歌」。另外還有教祖及本席的啟示之語,由在場者做下筆錄的御指圖。

   佛教的經(經典)一開始有一句話「我如此<從釋尊>那裡聽到的」。但一般認為,數不盡的經典當中真正從釋尊聽來按記憶寫下的內容只有極少數,大多數是後人借釋尊之名講述自己的說詞。同樣的,基督教聖經(新約聖經)收錄的是耶穌基督的傳記與耶穌弟子的傳記及書信,無法與天理教的原典相比較。回教的可蘭經也是之後才將其教祖穆漢默德的話語記錄編集下來。

 

(3)典範

  一個人體悟到宗教的真理、走在該宗教的拯救之道就像是走在霧裡。跟著前面的人走,沒有跟緊的話就會迷路。通常一般情況下必須有宗教上的老師或前輩,向其學習。邁向真理的人以領會真理者及真理的證人作為依靠。

   教祖依從於被稱為「神」的絕對者的心,終其一生親自實踐教理所教導的事情,實際證明了所有人都有能力依循教理過生活。天理教並非只是教導教理的宗教。