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2011年10月號「陽氣」　作文徵稿 佳作

火、水、風的科學

田中康博

作者簡介
田中康博(たなかやすひろ)，1950年出生，現任東本大教會本阪滿分教會會長(滋賀縣犬上郡)。
獲獎感言

「我長年從事與科學技術相關的工作。這次我從科學技術的角度重新思考教祖所教導的事情，發現裡頭的內容與科學技術完全沒有任何予盾之處。因此我也相信，在教導裡面，一定還有許多沒有被證明的真理。同時我也希望更多的人能從其他角度來拜讀教理，相信一定能夠發掘出更多驚人的真理。我沒有任何了不起的救人事蹟，能夠入選為佳作感到非常高興。」

前言
我長年從事於科學技術相關的工作。二十多歲的時候我從事電腦相關工作，三十多歲起到現在從事著半導體相關工作。這兩個領域都可以說是人類過去半個多世紀裡最先端的科學技術領域。一邊工作的同時，我也一邊思考著教祖所教導的事情。從教理裡領會出一些相當驚奇的事情，心裡感到非常不可思議。
我並不是因為教祖所教導的事情在最先端的科學技術裡得到應證，才說認為教理很了不起，因為這樣子想的話，教理就不是「絕對」的真理了。教理與科學技術，兩者屬於不同的世界，而且科學技術日新月異，原本的理論將來也很可能會被新理論取代。但教祖所教導的卻是絕對的真理，在未來長遠的日子裡也永遠不會改變。
教祖是神，不是一般人，是在這地表上的月日，在創造人類時擁有「伊咱那密諾彌格多(Izanami-no-mikoto)」、母親功能之理的尊貴靈魂的主人，在時旬到來的時候成為了月日神龕，將偉大的「天理」告訴人類，並且始終以開朗、康樂的心走過五十年艱困的道路，為眾人留下了尊貴的「典範之道」。今天我們雖然沒辦法親眼見到教祖的姿容，但永生的教祖，現在依然在各處施展著神能。因為教祖就是與父母神合為一體的真神。
教祖的教導，以及教祖所走過的「典範之道」，是我們所信仰上的絕對真理。這個真理即使今後的一千年、一萬年、一億年，不管人類怎麼樣進化下去，也不會有所改變。
「速思神意莫遲緩 何不準備究根源」(御筆先 五‧64)
「創世根源使探究 有力盡量可掘求」(御筆先 五‧85)

    在原典裡，教祖明白地將驚人的真理告訴我們，還告訴我們，如果有力氣的話就竭盡所能、努力地去探索看看。這些真理，即使用最先端的科學技術，如電子工學、原子物理學、基因工學等也撼動不了。但反過來說，藉由這些最先端的科學技術來檢視教理 的話，似乎為這深遠的道理撬開了一扇門。※教祖の教え往後多處直接翻成「教理」,「教導」.
科學家與技術人員在探索自然界發生的現象、事象時，是用數值及理論的方法來掌握它，從中尋找、發現真理。如果我們從這麼角度來捕捉原典的真意的話，會發現相當有趣的事情。
但對信仰者來說，信仰是一切事物絕對的原點，這點絕不允許有任何的錯誤。我們必須相信教祖的教導及典範之道就是絕對的真理，也要相信教祖至今依然永生，而且「永生」這件事情，也必須由我們來彰顯。當我們的內心懷慕著教祖時，每一天、每一分、每一秒，都代表著教祖的永生。當我們呼喊「教祖！」的時候，教祖馬上就會來到我們的身邊。同時，若是我們以真摰的心來求道，對世界上的事物心裡想著「為什麼？」的時候，也會對這些事情有新的發現。也許有人會說這只是我個人的想法，但我想，這應該也算是一種求道的心，不應該被當成是在懷疑吧。
教祖告訴我們：「火與水都是由同一神而來。風以外，其他的神都不存在」。因此，我以這段話為根據，用科學技術的觀點來探討火、水、風的關係，並試圖挖掘出真理的根源。

1‧先端科學技術的現況
人類的生活進入二十一世紀，已經經過了十多年。上個世紀的科學技術世界裡，科學家發現並證明了相對論、量子力學，各領域的技術也不斷地被翻新，系統、裝備、工具的便利性不斷提升，石油及電力等高效率的能源也已到能夠自由操作的階段。對於時間及空間觀察，不論是巨觀或是微觀的尺度都有數十倍以上的進展，在廣大的宇宙之中，即便是遠達數萬光年的星球，人們也已能了解它的組成成分，同時對於物質的了解也從分子的尺度進入原子，甚至連電子的跳動、原子的排列順序也都能夠觀察，比原子更微小的基本粒子相關研究也持續在進行。
最先進的電腦， 如東京大學<Ｔ２Ｋopen>超級電腦為例，一秒鐘之內可以做1百40兆次的計算。藉由電腦的計算能力不但可預側天氣或地球環境的變化，也可以用來模擬天體運動、基本粒子物理學、經濟分析等不同的領域裡。
而目前最先端的半導體，以1G的記憶體為例，每5平方釐米的晶片裡，可以儲存大約4000張報紙的資料量。
另外由遺傳工學研究發現，每20平方微米(微米：百萬分之一公尺)的人類細胞當中，可以記載約30憶字左右的資訊量。目前科學家正在對這些人類基因裡所記載的內容進行解讀。

2‧令人驚奇的教導
然而教祖教導我們的事情，不是單單由人的智慧就可以明白的。從精神、心、靈魂、德份、因緣等眼睛看不見的世界，到物理、化學、數理、工學原理等眼睛看得見的科學技術世界，這些不同的事物之間，都由一個統一、貫穿全部事物的道理，毫無矛盾地連結在一起。最先端科學技術不斷在探索的、這細緻且膨大、構造極其複雜的宇宙，便是由每天賜予我們祐護的父母神所創造出來。因此，父母神所教導給我們的道理，當然內容也會令我們感到十分驚奇。
以我來看，這些教導遠遠地超越了目前為所有其他宗教的觀念，它是這世界最根本的、也是最絕對的「超真理」。我認為我們在思考天理教時，應該把天理教從目前一般所知的宗教觀念分割出去，因為天理教所教導的道理超越了「宗教」這個框框。
「神樂歌」及「御筆先」是世界上僅存、由神所親筆撰寫的書。這兩本百分之百由教祖寫下的原典，我想我們對其內容的了解依然非常有限，但既然是教祖親筆寫下的原典，它的一字一句必定都充滿著深遠的、甚至可以說是無限的真理。

3‧十全祐護的普遍性
我們的生命，由最初被創造出來一直到現在，都是由父母神的十全祐護所賜予的。所謂「十全」，是父母神對於生命重要的十個功能分別賦予十個神名，由此而得來的。這十個神名，就如同道教的諸神，神與神彼此之間相互有著關聯 。父母神雖然只有一個，但卻擁有多種神能。有連續的，也有不連續的；有個別的，也有整體的。雖然這樣子說明還是不夠清楚，但我想這樣概略的講法反而比較好理解。值得注意的是，這些神能之中位居中心位置的，是月神及日神，即「古尼托郭他基諾彌格多(kunitokotachi-no-mikoto)」及「歐莫她利諾彌格多(omotori-no-mikoto)」。這兩尊是所謂的「元神」，其後第三到第八為「道具神」，第九及第十則是「雛型神」。

「此世真神唯月日 其他各物皆工具」(御筆先 六‧50)
「月日為了創造人 所集工具賜神名」(御筆筅 六‧51)

    這十種神能，是這世上所有關於創造及進化祐護最根本的所在。這個世界，指的是時間與空間存在的所有一切，最遠到達整個宇宙的邊界。根據目前的科學技術，我們知道宇宙最遠之處達到150億光年之遠。所謂150億光年，是指以光的速度來前進的話，需要花150億年來才能行走完的距離，更具體地來說，光速每秒鐘可以繞行地球七圏半，以這樣快的速度來行進，需要花上150億年才能夠到達。單單想像而已就已經相當遙遠了吧。光是世界上速度最快的東西，其速度為3×10(8次方)公尺/秒(即每秒鐘行進3億公尺)。因此要到達宇宙的邊緣，如果不考慮重力場的話，有10(25次方)公尺這麼遠。而另一方面，在「小」的世界，也就是原子、基本粒子的世界裡，目前觀測得到最小的基本粒子為10(負25次方)公尺。換句話說，這個世界，就是在10(正、負25次方)公尺之間的世界。這廣大無邊的宇宙全體，便是由父母神的十全祐護所化育出來的。

4・ 所謂火‧水‧風
「啊，啊，有真誠則有實祐，所謂實祐，恐難知曉，實祐者乃是火、水、風。」(1887年1 月13日 御指圖)
「火與水為一神。除風之外，他神皆不存在。」 (1883年本 神之古記)
教祖告訴我們，火‧水‧風是最重要的神能。火，也就是「二・歐莫她利諾彌格多」的神能祐護，具有祐護體溫的功能。水，也就是「一・古尼托郭他基諾彌格多」的神能祐護，具有祐護眼睛以及滋潤身體的功能。 風，也就是「六・卡西叩涅諾彌格多(Kashikone-no-mikoto)」的神能祐護，不單單只是吹來的風而已，還包含了大氣、空氣、氧氣等含意。在十種神能之中，教祖特別指出這三種神能是最根本、也是最重要的。更仔細地來說可以作以下的區分：
「二 歐莫她利諾彌格多」 體溫，火，日，太陽，氫氣，能源，白天，陽，紅。
「一 古尼托郭他基諾彌格多」 眼睛及滋潤身體，水，月，水中的氧分子，夜晚，陰，藍。
「六 卡西叩涅諾彌格多」 吸吸及發聲，風，大氣，空氣，氧化素，聲，音，音波，電磁波，情報傳遞，綠。

　　需特別留意的是，教祖雖然指出火、水、風是最根本、也是最重要的神能，但絕沒說過只需要火、水、風的祐護，其他祐護都不需要之類的話。這是為了方便我們理解，而將它們作為神能代表。因此我們雖然感謝父母神賜予火(太陽)，水(月)或風等神能的大恩，但不能直接對著它們做膜拜。
「一・古尼托郭他基諾彌格多」與「二・歐莫她利諾彌格多」是元始之神，祂們的方位處於北邊與南邊。以地球的方位來說，北邊所指的是北極，南則是南極。地球即是以北極及南極為軸，每天自轉一圏，並且以太陽為中心，每年公轉一周。想像一下從地球之外的宇宙來眺望地球的樣子。北極位於地球的最上方，南極則在最下方。在宇宙之中，從太陽系一直到銀行系為止，這樣的位置關係絕對不會有所改變。也就是說這樣北與南的方位關係，在宇宙之中是固定不變的。但東與西的方位則會隨著地球自轉與公轉而不停地改變。
從物理構造來看地球，北與南，上與下的方向不變，但東西及左右的方向則會改變。「一・古尼托郭他基諾彌格多」與「二・歐莫她利諾彌格多」可以稱為絕對的元始、絕對的中心、或絕對的核心。

5・ 「10.26」及「1.26」的涵義
對天理教來說最具時代意義的日子，莫過於父母神以教祖為神龕顯現於世、向人們啟示這終極教義的立教元始一日：十月二十六日；以及由於疼愛子女教祖隱去身影的一月二十六日。我想兩個日子都有它特別的涵義在裡面。
在教祖十年祭的時候，關於祭典執行的日子曾透過本席飯降先生請示神意，而得到以下的「御指圖」諭示：
「…二十六日，乃每月每月理與理之再次確認，發生之事乃生涯之理。又，二十六日乃開啟之理與納隱之理，其理歸一也…二十六日乃夜出晝隱之理也。」
(1896年二月二十九日)
父母神明白地告訴我們，十月二十六日與一月二十六日，兩個理是歸一的。我想是因為火、水、風之理所表現出來的是同一個道理，也就是說，10與1為「古尼托郭他基諾彌格多」，2為「歐莫她利諾彌格多」，6則是「卡西叩涅諾彌格多」，這不就正代表著火・水・風嗎？

6・火・水・風驚人的順序
長年以來我始終對於火・水・風抱持著疑問，這疑問是關於它們的順序。因為從十全祐護的順序來說，三者的順序應該是水・火・風，但教祖所說的，卻是火・水・風。
宇宙與地球的歷史，依現代的科學技術有著這樣的描述。在一百五十億年前，由於大爆炸的發生產生了時間與空間，世界被創造出來，宇宙由此而誕生。其後宇宙不斷地進行膨脹，至今依然在持續在膨脹當中。就在五十億年前太陽誕生；而在四十六億年前原始地球也接著誕生。當時的地球還像是個原子「湯」一樣，到處佈滿了相當灼熱的火塊。其後熱度消散、地球慢慢冷卻下來，而到了三十八億年前時，水誕生了。水誕生之後的兩億年(即三十六億年前)時，生命的元素也接著誕生，那便是藍綠藻以及細菌。藍綠藻與太陽的光能行光合成用，在海水之中製造出氧氣，並釋放到海面上來。就這樣，大氣與風也跟著誕生。由這樣的順序看來的話，與教祖所說的火・水・風是一致的。
另外，如果把地球切成兩半的話(雖然是不可能的事)，由斷面的構造來說，中心是由火塊(即岩漿)所構成，在它的上面，包覆著地質上所說的岩石及地層，再上面是充滿了水的海洋，再上面則有風、大氣、空氣、氧氣等等。由此看來，地球的構造也與教祖所說的火・水・風的順序相符合。
相當不可思議吧！教祖所說的事情毫無差錯地，在科學尚未發達的年代，就已經將這麼大的道理明明白白地告訴我們。

7・由原子構造來看火・水・風
如果把世界上所有的物質都分解開來的話，那所有的東西都會從現在互相結合的分子狀態分解成為原子。由於分解成原子以後就沒辦法再繼續分解下去，因此人們稱呼這無法分解的東西為Atom(即原子。譯註：原子的稱呼來自古西臘)。原子是物質最小的組成單位，每顆原子的大小約為10(負10次方)公尺，也就是0.0000000001公尺，現在的科學技術也已經能對它的構造做詳細的觀測。目前自然界中被發現的原子(元素)有118種，換句話說，這世界上存在的所有物質，都是由這118種原子所構成的。
原子的構造，在最中心有個原子核，其周圍環繞著電子，我們稱之為原子的電子軌道。 原子的化學及物理性質，即是由環繞於其外緣的電子數目來決定。環繞於每個原子之外的電子數都有它固定的周期，這些資料都被記錄在元素周期表。我還記得剛看到這些資料的時候，就立刻想到了「神樂聖舞」的內容，當時興奮的心情至今依然還記得。
在周期表裡排名順序第一位的元素，是構成水的成分-氫氣，化學記號為H。火・水・風的祐護之中，水的祐護也正是「一・古尼托郭他基諾彌格多」。氫原子(H)在周期表裡的號碼為1號，其最外側的電子軌道上環繞著一顆電子。而在氫原子之後緊接著的，是排序第二位的氦原子(He)，在周期表裡的號碼為2號，同樣的，是由於氦原子的最外側電子軌道之中含有2顆電子。父母神的祐護之中，「二・歐莫她利諾彌格多」為火的祐護。火不是物質，而是能量，太陽的巨大能量，便是氫原子在核融合成氦原子，於過程之中所釋放出來。因為這個緣故，太陽本身也就是一大「塊」的氦原子所組成。
最後，「六・卡西叩涅諾彌格多」為風的祐護。風，也就是大氣、空氣之中的氧氣，其最外側的電子軌道上有6顆電子，在周期表中號碼為6號。
多麼驚人啊！教祖所教導「十全祐護」的神名順序，在原子物理學裡得到了驗證。想不到這樣的順序有如此重大的涵義，想一想不禁會讓人起雞皮疙瘩。

8・水的特殊性質
水的體積、重量、溫度等特性，被科學家當成是物理性質的參考基準。一立方公分的容器裡裝滿的水，容積(體積)為1c.c.，重量為1g(公克)。水在攝氏0度時結冰(冰點)，在一大氣壓(1013毫巴；譯註：毫巴為大氣壓力的單位)、攝氏100度時沸騰(沸點)。
在這廣大無邊的宇宙裡，據估計存在著數千億個銀河，星星的數目則有2×10(22次方)個，想數也數不盡。但在這麼多的星星之中，被水氣所佈滿的只有地球而已。這件事情無法用最先端的科學技術來解釋，同時水是怎麼出現，到目前也還沒有完整的說明。
地球上的生命都是由水所育孕育出來。水的分子量是18，空氣的平均分子量為28，水分子在空氣當中相對比較輕，但水本身卻比空氣來得重(譯註：分子量為分子的相對重量，可簡單想成「水分子的重量」、「空氣分子的重量」)。所謂水分子，就是水蒸發之後、在大氣之中上昇的水蒸氣，在常溫(20度)時，水蒸氣的蒸氣壓為23毫巴(譯註：蒸氣壓為水成為水分子上昇時的壓力，可想成為「水分子向上昇的力量」)。這也說明了為何水在平常的溫度下也會蒸發，地球上的水才能在地面與大氣之間不停地進行循環。地表上的生命活動所產生的熱氣、廢氣，透過水蒸氣上昇至大氣裡，而在大氣之中被冷卻後，又隨著雨水、雪水降到地面來。由於這個緣故，地球全體的能量得以不停地轉換與代謝，地球的溫度，由於水不斷循環，才能始終保持在最適合生活的平衡狀態，並孕育出多樣的生命。教祖用「水氣上昇與下降」來說明水及水分子的運動，將地球物理學的知識教導給我們。這樣簡單明瞭的説明只有神才有辦法做到。
水分子(H­2O)是由兩個氫氣(H2)及一個氧氣(O)所結合而成的。這樣的結合相當特別，因為這樣的結合，冰才能漂浮於水面上。相較之下其他的固體(如鐵，鉛…等)就沒辦法像水一樣，漂浮於本身溶解後的液態之中。如果水無法漂浮於水面上的話，那海水便會從最底層到最上層完全結凍，所有的魚類也會在一瞬間全部死亡。
水的這些特性，是我們在地球上實現「康樂生活」不可或缺的要素。了解水的特性，也使我們更能體會父母神的苦心與溫暖的慈心。

9・以火‧水‧風為基礎化育眾生
存在這世上所有的東西，基本上都是由火‧水‧風化育出來。例如，植物藉由種子來傳承生命，讓種子的發芽條件即是火(溫度)‧水‧風(氧氣)，在發芽時，土與碳酸、酸磷、鉀等肥料都還不是必要條件。
光的三原色包括了紅、藍、綠，而色彩的三原色則是紅、藍、黃等三色。影片或照片的所有顏色，都是由紅、藍、黃這三種顏色組合而成，只要有這三種顏色，存在於自然界的任何顏色便都能夠表現出來。日常所使用的液晶電視及液晶銀幕便是活生生的例子。再仔細想想，紅色是火的顏色，藍色則是水的顏色，也可以說紅色是「歐莫她利諾彌格多」，藍色是「古尼托郭他基諾彌格多」。而不管是光與色彩，當紅色與藍色以50%的比例混合時，便成為紫色。紫色被認為是高貴的顏色，在色彩之中具有特別的意義，而按此比例分配來說，紫色也就是月日「五分五分」之理。按此推論的話，對於天理教教旗為何是紫色應該就更容易接受。
這樣一說，風‧大氣‧空氣‧氧氣「卡西叩涅諾彌格多」的顏色究竟是什麼呢？我想，應該是綠色。(譯註：作者此處雖無另做說明，空氣、氧氣也無色。但液態氧為淡青色，與光之三原色紅、藍、綠相呼應，應是作者所要表達之意)

10・能量的產生及火‧水‧風的循環
「二・歐莫她利諾彌格多」的功能，在前面與能量有關的小節裡已介紹過。能量是自然科學之中所採用的物理量，它的定義是「潛在於系統之中，可對系統外部作功的量」。能量可存在於各種不用的形態當中，包括有動能、位能、化學能、核能、熱能、光能、電能等等。
在這裡我想探討一下有關電能的產生方式。電能是我們日常生活中相當基本的能源，產生電能的方法包括有①火力發電②水力發電③風力發電④核能發電⑤太陽能發電⑥燃料電池發電，等多種方法。
①~③就如同文字所敘述分別為火力、水力及風力發電。雖然產生電能的方式有許多種，但都是藉由發電機來發電。發電機的原理是麥克‧法拉弟所發現，他發現藉由電磁誘導的方法可以產生電力，方法是將電線捆捲成線圏，並將永久磁鐵S極與N極布於線圏附近，當永久磁鐵S極與N極的位置變動時，線圏之中就會產生出電流，這便是發電機的原理。因此欲發電時，只要不斷改變S極與N極的位置，讓S極與N極在線圏的周圍不停地轉動，感應電源也就會源源不絕產生出來。
轉動永久磁鐵時需要由其他能量來推動，以火力發電來說，是燃燒石炭、重油，利用高壓水蒸氣來轉動渦輪機；水力發電則是利用水壩下方水落下的力量來推動水車；風力發電的話則是利用風力來轉動風車。那麼，核能發電又是怎麼一回事呢？在核能反應之中，鈾原子的原子核在分裂的時會產生龐大的熱能，這些熱能將水加熱並產生水蒸氣，由水蒸氣的壓力來推動渦輪機轉動，原理與火力發電是一樣的。但身為工程師，我不支持核能發電，因為在核分裂的過程之中必須去操控比原子更小的基本粒子，但目前人類的力量還無法有效掌控這些微小的粒子。這也就是為什麼核電廠事故會一而再、再而三不斷發生的原因。
太陽能發電和燃料電池發電，兩者的發電方式由於不會使用到發電機，原理有所不同。太陽能發電，是將太陽發散出來的光能直接轉換成電能，是相當乾淨的能量來源。原理稍微複雜，是將P型和N型半導體接合的二極體使其吸收光能，內部的電子在吸收光能之後便會直接轉換成電能。
燃料電池發電是日常生活中最普遍常見的發電方法，也是乾淨的能源之一。我們知道將水電解時，可以將水分子中的氫氣和氧氣解離出來；反過來說，將氫氣與氧氣結合時會產生電能，這便是燃料電池的原理。這樣的化學反應同時會產生出水，因此可說是結合了火、水、風，將三者合而為一的發電方法。燃料電池發電也被認為是最理想的發電方法，它的未來性深受期待。

結尾
我以科學技術的角度檢視了教祖所教導的火、水、風之理，發現這道理與科學技術毫無予盾之處，同時也驗證了這道理的確是偉大的真理。當然，因為教祖是神的緣故，教祖所說的話意義深遠且壯大，這些道理都是創造世界的父母神第一次顯現到人世間、直接教導給我們的真理。
近年來，科學技術已能對原子構造、電子跳動等微小世界進行解釋，物質最根本的構造與性質、生命自我複製的構造與原理等也逐漸被人們所了解。這些最先端的科學技術所說明的事情與教理既無衝突，也讓我們了解到天理的教導既富有包容性且具有它的美。

「創世元神所述說 千言之中無一錯」(御筆先一・43)

    因此我們對於這些教導必須抱持著絕對的信心，它不只是一般的拜拜、祈禱、巫術而已，是世界上絕對的真理，是超越宗教的宗教。
有的大型宗教團體雖然已擁有數千年的歷史，但據我所知在教義上，卻沒有像天理教一樣將真理說地這麼條理分明。雖然在世界上擁有超過10億的信眾，建立了高效率統籌管理機能的組織，也擁有許許多多的大學及研究機構，我想，這些機構應該也對世界上其他宗教的原典進行分析與研究。當他們發現天理教既不受其他宗教影響，原典卻具高度的理論性時，相信必然會對天理教投以特別的關注吧。
我想，我們的使命就是要將這優良的教義傳達給世人、讓所有的人都能夠知道。任何問題的答案都已經記載在原典之中，我們能做的，是努力去發掘這萬物的真理，讓教義從原地傳遍世界，讓世人願意到原地來探求真理，而且必須要世世代代流傳下去。原地是父母神鎮坐之處，也是永生教祖所在之處，同時也是全人類的故鄉。

    最後我想介紹我的母親。我的母親過去經歷過許多艱苦的事情，但她始終遵循著教祖的典範，以熱情的信仰心通過了許多人生考驗。雖然年輕時我非常聽從母親所說的話，但二十多歲時對於天理教的教導仍然抱有許多疑問，為此也讀過基督教的聖經、佛教的佛經等。但也因為這樣，對於天理教「創世之理」的卓越性感到非常驚訝。母親以前常說，不知道創世之理的話就無法體會天理教的精髓，因此在寫作本文時，我也參考了母親田中千代遺留下來的「創世之理研究筆記」。

參考文獻

1. 神樂歌
2. 御筆先
3. 御指圖
4. 「能量・熵・温度」作者：山本悟，田邊晃生 昭和堂出版
5. 「水的科学」作者：三島勇，增滿浩志 ナツメ社出版
6. 網路資源「維基百科」
7. 「創世之理研究筆記」作者：母親田中千代